Remarque: On peut commencer par une brève révision si elle a un rapport avec la leçon du jour.

 1- Situation d'entrée

 - Il s'agit d'obtenir une phrase (ou un petit texte) contenant le fait grammatical à étudier.

 - Ce support peut être tiré, soit de l'élément déclencheur de l''U.D., soit d'une lecture étudiée, soit d'une situation montée.

 - Faire répéter la phrase obtenue.

 2- Phase de découverte

 La découverte du fait grammatical se fait:

 - Par l'observation dirigée des phrases-supports

 - Par la réflexion ( sur les transformations opérées,  sur leurs  justifications...).

 - La déduction de "règles " doit rester implicite.

 3-Phase d'application

        a) Exercices collectifs :

             -  oraux                                

             -  écrits au T.N.                       

             -  écrits sur ardoises             

  (le choix du type d'exercice dépend de la nature du fait      orthographique à mettre en application.)

        b) Exercices individuels (sur cahiers) :

             -  Présentation (explication des consignes).

             -  Exécution